Kiirus
Õppeaine:
Matemaatika
Klass, vanus- või haridusaste:
III kooliaste, 7.klass
Tunni kestvus:
2*45 minutit (soovituslik 2*45 minutit (paaristund) )
Tunni teema:
Kiirus
Millist ProgeTiigri valdkonda tunnikava toetab?
Robootika
Milliseid üld- ja ainepädevusi toetatakse?
Üldpädevused -
Sotsiaalne pädevus – õppija suudab teha koostööd kaasõpilastega ülesannete lahendamisel ja tulemuste kontrollimisel.
Tehnoloogia ja innovatsioon –
*õppija kasutab infotehnoloogiavahendeid ülesannete lahendamiseks,
*õppija oskab kasutada SpehroRVR matemaatika ülesannete sooritamisel,
*õppija oskab programmeerida SpehroRVR kindla trajektooriga liikumise,
* tutvustada algoritmilist mõtteviisi ja programmeerimist ning sellega seonduvat,
* analüüsib etteantud programmi ja ennustab selle töö tulemust; teeb selles otstarbekaid (oma eesmärgile vastavaid) muudatusi ja täiendusi,
* koostab programmi etteantud tegevusskeemi sõnalise kirjelduse alusel.
Ainepädevused:
*õppija teab korrapärast hulknurka,
*õppija oskab arvutada korrapärase hulknurga ümmbermõõtu,
* õppija oskab arvutada keskmist kiirust,
*õppija oskab leida ülesannetele erinevaid lahendusteid,
*õppija oskab oma mõttekäike põhjendada ja nende õigsust kontrollida,
*õppija oskab programmeerida.
Milliseid vahendeid tunni läbiviimisel kasutatakse?
Spehro RVR robotid, arvutid/nutiseadmed, projektor, tarkvara/äpp edu.sphero.com
Millised olemasolevad materjalid tunni läbiviimist toetavad?
*komplektiga kaasas olev juhend
*veebis olevad juhendid
https://www.youtube.com/watch?v=_ht2fCAt1W4
Matemaatika õpik 7. klassile – keskminekiirus
ProgeTiigri veebipõhised materjalid
https://progetiiger.ee/tool/74/sphero-rvr
Matemaatika
Klass, vanus- või haridusaste:
III kooliaste, 7.klass
Tunni kestvus:
2*45 minutit (soovituslik 2*45 minutit (paaristund) )
Tunni teema:
Kiirus
Millist ProgeTiigri valdkonda tunnikava toetab?
Robootika
Milliseid üld- ja ainepädevusi toetatakse?
Üldpädevused -
Sotsiaalne pädevus – õppija suudab teha koostööd kaasõpilastega ülesannete lahendamisel ja tulemuste kontrollimisel.
Tehnoloogia ja innovatsioon –
*õppija kasutab infotehnoloogiavahendeid ülesannete lahendamiseks,
*õppija oskab kasutada SpehroRVR matemaatika ülesannete sooritamisel,
*õppija oskab programmeerida SpehroRVR kindla trajektooriga liikumise,
* tutvustada algoritmilist mõtteviisi ja programmeerimist ning sellega seonduvat,
* analüüsib etteantud programmi ja ennustab selle töö tulemust; teeb selles otstarbekaid (oma eesmärgile vastavaid) muudatusi ja täiendusi,
* koostab programmi etteantud tegevusskeemi sõnalise kirjelduse alusel.
Ainepädevused:
*õppija teab korrapärast hulknurka,
*õppija oskab arvutada korrapärase hulknurga ümmbermõõtu,
* õppija oskab arvutada keskmist kiirust,
*õppija oskab leida ülesannetele erinevaid lahendusteid,
*õppija oskab oma mõttekäike põhjendada ja nende õigsust kontrollida,
*õppija oskab programmeerida.
Milliseid vahendeid tunni läbiviimisel kasutatakse?
Spehro RVR robotid, arvutid/nutiseadmed, projektor, tarkvara/äpp edu.sphero.com
Millised olemasolevad materjalid tunni läbiviimist toetavad?
*komplektiga kaasas olev juhend
*veebis olevad juhendid
https://www.youtube.com/watch?v=_ht2fCAt1W4
Matemaatika õpik 7. klassile – keskminekiirus
ProgeTiigri veebipõhised materjalid
https://progetiiger.ee/tool/74/sphero-rvr
Tunnikava
| 1tunnikava_sphero_rvr_aluoja.pdf |
