Mikrokliima
Õppeaine:
Geograafia
Klass, vanus- või haridusaste:
III kooliaste, 8.klass
Tunni kestvus:
2 * 45 minutit
Tunni teema:
Kodukoha mikrokliima uurimine ja andmete analüüs.
Eesmärk:
Mõõta koolimaja ümbruses ilmanäitajate muutust ja analüüsi käigus leida mõõdistustele selgitused.
Milliseid üld- ja ainepädevusi (sh läbivad teemad) toetatakse:
* suutlikkus kasutada matemaatikale omast keelt, sümboleid, meetodeid koolis ja igapäevaelus; suutlikkus kirjeldada ümbritsevat maailma loodusteaduslike mudelite ja mõõtmisvahendite abil ning teha tõenduspõhiseid otsuseid;
* mõista loodusteaduste ja tehnoloogia olulisust ja piiranguid; kasutada uusi tehnoloogiaid eesmärgipäraselt; kasutada probleemilahenduseks sobivaid digivahendeid ja digivahendite kasutamise võtteid;
* kasutab trüki- ja digitaalseid kaarte, tabeleid, graafikuid, diagramme, jooniseid, pilte ja tekste, et leida infot, kirjeldada protsesse ja nähtusi, leida nendevahelisi seoseid ning teha järeldusi;
* teab, mis näitajatega iseloomustatakse ilma ja kliimat;
iseloomustab ja võrdleb temaatiliste kaartide ja andmetabelite järgi etteantud kohtade ilma, kliimat ning selgitab erinevuste põhjusi
Õpitulemused:
oskab mõõta LabDisc seadmega ilmaandmeid; oskab liikuda etteantud rada pidi kaardil; leiab seose õhutemperatuuri ja õhuniiskuse vahel; põhjendab temperatuuri ja valguse muutumist sõltuvalt taimestiku muutusest, pinnakatte muutusest kui ka muudest faktoritest
Mõisted: valgustihedus, mõõtühik luks
Õpilaste eelteadmised ja -oskused:
õpilane oskab nimetada ilmanäitajaid ja teab, mis ühikutes neid mõõdetakse; kasutab satelliidipilti, oskab lugeda graafikuid
Eelnevalt vajalikud tegevused õpetajale ja õpilasele: õpetaja valmistab ette juhendi, mille järgi õpilased seadet kasutavad; õpilastele tööleht, kus on kaardil näha kooli ümbruse ala; laeb alla tahvelarvutisse GlobiLab rakenduse, kontrollib, et LabDisc seade töötab ja on piisavalt akut. Vastavalt ilmale riietumine
Tunniks vajalikud materjalid, vahendid, tarkvara ja veebiaadressid : tööleht, mis sisaldab seadme juhendit ja õpilaste tööjuhendit, digiprojektor, LabDisc seade ja välise temperatuuri mõõtmisandur, tahvelarvuti (andmeanalüüsiks), GlobiLab rakendus, õpilastel endil nutiseade (pildistamiseks), rühmadesse jaotamine https://www.randomlists.com/team-generator
Geograafia
Klass, vanus- või haridusaste:
III kooliaste, 8.klass
Tunni kestvus:
2 * 45 minutit
Tunni teema:
Kodukoha mikrokliima uurimine ja andmete analüüs.
Eesmärk:
Mõõta koolimaja ümbruses ilmanäitajate muutust ja analüüsi käigus leida mõõdistustele selgitused.
Milliseid üld- ja ainepädevusi (sh läbivad teemad) toetatakse:
* suutlikkus kasutada matemaatikale omast keelt, sümboleid, meetodeid koolis ja igapäevaelus; suutlikkus kirjeldada ümbritsevat maailma loodusteaduslike mudelite ja mõõtmisvahendite abil ning teha tõenduspõhiseid otsuseid;
* mõista loodusteaduste ja tehnoloogia olulisust ja piiranguid; kasutada uusi tehnoloogiaid eesmärgipäraselt; kasutada probleemilahenduseks sobivaid digivahendeid ja digivahendite kasutamise võtteid;
* kasutab trüki- ja digitaalseid kaarte, tabeleid, graafikuid, diagramme, jooniseid, pilte ja tekste, et leida infot, kirjeldada protsesse ja nähtusi, leida nendevahelisi seoseid ning teha järeldusi;
* teab, mis näitajatega iseloomustatakse ilma ja kliimat;
iseloomustab ja võrdleb temaatiliste kaartide ja andmetabelite järgi etteantud kohtade ilma, kliimat ning selgitab erinevuste põhjusi
Õpitulemused:
oskab mõõta LabDisc seadmega ilmaandmeid; oskab liikuda etteantud rada pidi kaardil; leiab seose õhutemperatuuri ja õhuniiskuse vahel; põhjendab temperatuuri ja valguse muutumist sõltuvalt taimestiku muutusest, pinnakatte muutusest kui ka muudest faktoritest
Mõisted: valgustihedus, mõõtühik luks
Õpilaste eelteadmised ja -oskused:
õpilane oskab nimetada ilmanäitajaid ja teab, mis ühikutes neid mõõdetakse; kasutab satelliidipilti, oskab lugeda graafikuid
Eelnevalt vajalikud tegevused õpetajale ja õpilasele: õpetaja valmistab ette juhendi, mille järgi õpilased seadet kasutavad; õpilastele tööleht, kus on kaardil näha kooli ümbruse ala; laeb alla tahvelarvutisse GlobiLab rakenduse, kontrollib, et LabDisc seade töötab ja on piisavalt akut. Vastavalt ilmale riietumine
Tunniks vajalikud materjalid, vahendid, tarkvara ja veebiaadressid : tööleht, mis sisaldab seadme juhendit ja õpilaste tööjuhendit, digiprojektor, LabDisc seade ja välise temperatuuri mõõtmisandur, tahvelarvuti (andmeanalüüsiks), GlobiLab rakendus, õpilastel endil nutiseade (pildistamiseks), rühmadesse jaotamine https://www.randomlists.com/team-generator
Tunnikava
| tunnikavakooliümbrusemikrokliima.pdf |
